2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专题第九场新闻发布会即将结束的时候，河南省教育厅厅长郑邦山回答完最后一个记者提的问题，突然说了一段话：我想对全省教育系统的老师、同学、家长朋友们说几句话……
摘录如下：
我还想对教育系统的老师、同学、家长朋友们再说几句话。应该说这是一个特殊的时期，每一个人都被卷入了一场特殊的战役。
在这场全民战疫人民战争中，每个行业每个人都应该拿出自己最强的气势，以最好的状态投入战斗，逆行而上，主动请缨支援武汉。用生命守护生命的是“白衣天使”，在疫情中打开心灵窗户，合唱国歌和《我和我的祖国》的是坚强乐观的武汉人。
我们河南省教育工作者、老师、学生、家长，应该扮演什么角色？该拿出什么样的精神状态呢？
此时此刻，我不禁想起抗日战争时期教育奇迹的缔造者——西南联大。西南联大的校训是“刚毅坚卓”。西南联大与战争同行的八年培养了名学生。其中2位诺贝尔奖获得者，8位“两弹一星”功勋（奖章）获得者，4位“国家最高科技奖”获得者，位院士，数百位人文大师。
我也不禁想起，战争时期河南大学八年抗战的办学历史。河大师生牺牲9人，失踪25人，在烽火连天和战争硝烟中，坚持敌前办学，秉持教育报国，表现出百折不挠、自强不息的奋斗精神，应该说，这也是我们河南教育的精神。
我还不禁想起，我们的省委书记王国生同志。在去年教育大会上讲过的一个故事，他说，年（汶川）大地震之后，他带领一批学生志愿者支援汶川的经历。在援助返回之后，很多学生家长感叹自己的孩子参加抗震救灾后，得到了快速成长，发生了深刻变化。很多学生家长赞叹孩子们在灾难中的成长、历练、进步和不妥协的精神。在灾难面前，我们每一位老师、每一位学生、每一位家长，必须真正地风雨同舟，携手共进。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与，共同承担。
在教学条件变化，交流空间变化中，把疫情把灾难变成教材。把我们应该做的能够做的。通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的，积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育，道德教育。
在抗击疫情的战役中，构建正确的世界观、人生观、价值观。培养出学生们坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。真正地与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通向幸福的桥梁，我觉得这应该是我们教育的本质和追求。我相信有我们大家的共同努力，明天一定会更加美好！
河南省教育厅
视频来源
李颖
文字编辑
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