冬季传染病预防知识
认识多种冬季常见传染病
提高预防应急能力
关于冬季，气温明显变冷，是多种传染病的高发季节，增强传染病的防控意识，预防传染病的发生，长颈鹿国际幼儿园提醒您共同做好传染病的防治，以下是冬季常见的传染病预防保健知识，我们一起来了解吧！
"新冠"肺炎
症状特点：以发热、干咳、乏力为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等。
传播途径：经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径；在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。
流行性感冒
症状特点：病毒引起的常见急性呼吸道传染病，传播力强，主要临床表现为突发高热，头痛，全身酸痛，乏力及呼吸道炎症，咳嗽，咽痛等。
传播途径：经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。
流行性腮腺炎
症状特点：是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。传播途径：病人是唯一的传染源，只要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性极强。水痘
症状特点：是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子，在幼儿园和小学最容易发生和流行，虽然水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。传播途径：水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒传染的尘土，衣服用具等也有可能被传染。上呼吸道感染
症状特点：婴幼儿上火是引发上呼吸道感染的导火索，这是因为咽喉部干燥，抵抗力下降。若受到鼻病毒等感染，就会上感，出现发热，打喷嚏，流鼻涕，鼻塞，咳嗽等症状。
传播途径：交叉及呼吸道飞沫传染较强。
腹泻（轮状病毒）
症状特点：腹泻由轮状病毒引起，传染性强。传播途径：轮状病毒是由粪口路径所传染的，借由与接触弄脏的手、弄脏的表面以及弄脏的物体来传染，而且有可能经由呼吸路径传染。手足口病
症状特点：传染性强，传播速度快，多发生于5岁以下儿童，极易在幼托机构传播。临床表现主要为发热、咽痛、口腔内疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出现丘疹、疱疹，可自愈，不留痂。一般仅需对症治疗，愈后良好。传播途径：经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。诺如病毒性胃肠炎
症状特点：由诺如病毒引起的急性肠道传染病，传染性强，常见的症状有腹泻、呕吐、反胃、恶心和胃痛等胃肠炎症状。传播途径：食用受病毒污染的食物或水、接触患者呕吐物或粪便、接触受污染的物品都可能被感染，以及呕吐产生的气溶胶也具有传染性。麻疹
症状特点：由麻疹病毒引起，潜伏期8-12天，症状是口腔粘膜会出现灰白色小点，伴有咳嗽、流涕、高热39℃以上，其主要通过呼吸道飞沫传播。传播途径：经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径；在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。人腺病毒肺炎
症状特点：人腺病毒肺炎是儿童社区获得性肺炎中较为严重的类型之一，是目前造成婴幼儿肺炎死亡和致残的重要原因之一。症状有持续高热（38.5℃以上）、咳嗽、咳痰、咽部不适、咽痛等。传播途径：主要通过呼吸道传播。我们如何做？
一、开窗通风通风是最有效预防疾病的方法之一。幼儿园每天根据空气质量指数开窗通风和开启新风系统，保证室内空气对流，减少病菌的传播。二、日常卫生消毒工作每晚离园前，教师会对桌椅，教具柜等幼儿可接触到的物体表面进行消毒。早晨入园第一件事，开窗通风后，保育老师用两清一消方法擦拭室内所有幼儿可接触的物体表面。日光暴晒紫外线消毒室内卫生消毒二、健康教育渗透在日常教学活动重视幼儿卫生行为教育，在一日生活中养成良好的生活及卫生习惯。加强体能锻炼，提高抗病能力。
学会正确戴口罩均衡营养不挑食锻炼体质提高抵抗力……
老师们每一次消毒卫生工作都带着温柔的目光，那是因为她们对孩子们的爱，因为爱所以用心！专心！因为爱所以无私！奉献！一个个劳动的背影，一幕幕感动的画面，希望收获孩子们的健康与快乐！长颈鹿国际幼儿园尽心尽力把好防疫关的同时，也希望家长朋友能和我们一起严把卫生关，积极配合好幼儿园的各项要求，让我们家园携手，用心呵护，用爱陪伴，让孩子健康、快乐成长！END
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