摘要：高中化学新课程与以往的课程相比，在课程理念、课程目标、课程结构、课程内容以及学习方式、学习评价方式等方面都发生了很大的变化。对教育理念、课堂教学、评价体系进行探索和更新。将学生置于一种开放、个性、多元化的学习环境中，让学生提高自主探究、主动求知的基本技能。新的教育形式对高中化学教师提出了新的要求，要求教师用新的教育理念对待教学中遇到的新问题.
维尔托夫是纪录片美学的奠基者，提出：电影应该像人的眼睛一样去客观地纪录生活实景，反对人为的扮演，要求摄影师们把摄影机的镜头看作电影的“眼睛”，认为“电影的眼睛”比人眼更完善更真实，为纪录片提供了重要的美学理论。“电影眼睛派”的制作者，事先不征得被拍者的同意，也不要求被拍者的表演，找一个可以隐蔽摄影机的地方进行拍摄，然后再经过剪辑，把混乱的影像片段变得条理分明。巴赞认为：电影艺术所具有的原始的第一特征――纪实的特征，它和任何艺术相比都更接近生活，更贴近现实。“电影是现实的渐近线。”这为法国电影新浪潮的兴起奠定了基础。
从1990年起，余德章在出版社与期刊上发表骨科医学专著和论文8部（篇）。从1976年起，余德章先后在市地级、省级、国家级参加进修学习，骨科医学研讨会，高层次专家学术交流活动50多次。读书写论文是要时间的，要读完几万元中等价格的图书，按购二十万字的书五十元算，一万元的书就是四千万字，五万元就是两亿字，照一小时读五千字计，将用整整四年时间分秒不停地读书。这些时间从何而来，余德章几十年养成的习惯，就是每晚在家看两小时的书，花半小时看新闻，花半小时回忆白天的工作有无疏漏，花半小时洗漱，然后睡觉。他每天走的是两点一线，从家里到医院，再从医院到家里。他不打麻将，不参加饭局，社交活动极少，这就是一位名声远播的中医骨科专家的日常生活！他没有节假日，没有娱乐的雅兴，有的就是病人，就是中西医学知识，医疗方法，他完全融入进了这片世界。
经历后的结果是福是疼不再重要。经历总是好的。如果想长大，怎样的途径都是值得的。